Auteur : AUDET, Francine
Genre : outil pédagogique
Sujets : presse écrite, éducation aux médias

Les élèves perçoivent le journal comme un moyen d'information produit par des adultes, pour des adultes. Son intégration à l'école comme outil pédagogique stimulera les jeunes à s'intéresser à ce média et à devenir de meilleurs lecteurs. La première section propose 26 activités permettant aux élèves de découvrir un quotidien. La deuxième section offre 34 activités liées plus étroitement aux objectifs du ministère de l'Éducation du Québec. Le document date de quelques années, mais les idées demeurent pertinentes.

Les Quotidiens du Québec Inc., Montréal, Québec, 1989.